​

Основные направления научной деятельности в рамках реализуемых образовательных программ (06.03.01, 06.04.01; 01.03.02, 02.03.01, 02.03.02, 10.05.01, 01.04.01, 02,04,02; 37.03.01, 37.05.01, 44.03.02, 44.03.03, 37.04.01, 44.04.01, 44.04.02, 44.02.03; 38.03.02, 38.03.03, 38.03.04, 38.04.02, 38.04.04; 03.03.02, 03.03.03, 22.03.01, 28.03.02, 10.05.03, 03.04.02, 03.04.03;  04.03.01, 04.05.01, 04.04.01;  38.03.01, 38.05.01, 38.03.02, 39.03.01,39.03.02, 38.04.01;  40.03.01, 40.05.01, 40.05.02, 40.05.04, 40.04.01; 27.03.02, 38.03.01, 38.03.02, 38.03.04, 38.05.02, 38.05.01, 40.03.01,38.04.01, 38.04.04:  40.04.01; 30.05.01, 30.05.02):

- обучение иноязычному дискурсу (юридическому, экономическому и т.п.),

- обучение межличностному общению и профессиональной коммуникации на иностранном языке. 

- теория и методика обучения иностранным языкам в высшей школе,

- когнитивная лингвистика и теория дискурса,

- лингвистика текста и терминоведение.​

​Результаты НИД 2015-2019.pd

Лаборатории и оборудование.docx

 ​Лингафонный кабинет.pdf

​​

​Более подробная информация о деятельности кафедры представлена в следующих разделах:

​СДО MOODLE