В ЧелГУ разработали стратегию формирования имиджа вуза через внешний вид студентов
2 июля 2026 г.
В Челябинском государственном университете завершено исследование, посвящённое влиянию внешнего облика студентов на репутацию и привлекательность вуза. Итогом работы студентки четвёртого курса факультета экономики и управления Александры Калугиной стали практические рекомендации, которые помогут университету укрепить позиции в образовательной среде и медиапространстве. Научным руководителем проекта выступила заведующая кафедрой социальной работы и социологии факультета экономики и управления ЧелГУ Лариса Владыкина.
Актуальность исследования продиктована цифровой эпохой: сегодня фото- и видеоконтент с участием студентов становится визитной карточкой университета. Согласованный и стильный внешний вид обучающихся формирует позитивное восприятие у абитуриентов, работодателей, партнёров и научного сообщества.
В рамках выпускной квалификационной работы Александра применила комплексный подход, использовав три социологических метода: анкетный опрос студентов ЧелГУ, позволивший выявить их отношение к корпоративному стилю и готовность к визуальным изменениям; фокус-группу с учащимися 11 классов челябинских школ, в ходе которой оценивалось влияние внешнего вида студентов на выбор вуза; а также глубинное интервью с начальником управления по связям с общественностью ЧелГУ, предоставившее экспертный взгляд на текущую ситуацию и роль внешнего облика в репутационной стратегии университета.
Ключевые выводы исследования показали, что студенты осознают значимость своего внешнего вида и считают аккуратность, стиль и наличие фирменной символики важными элементами имиджа, отдавая предпочтение повседневно-строгому и универсально-нейтральному стилям; абитуриенты, в свою очередь, отмечают, что внешний облик студентов не является решающим фактором при поступлении, но способен существенно улучшить или ухудшить первое впечатление о вузе, при этом наличие логотипов и фирменных цветов интерпретируется ими как признак гордости за университет и единства коллектива, а эксперт из управления по связям с общественностью подтвердил, что опрятность, уместность внешнего вида и использование брендированной атрибутики напрямую влияют на восприятие престижности вуза; при этом все стороны сошлись во мнении, что жесткий дресс-код и принуждение вызывают отторжение, а студенты не готовы кардинально менять свой облик, но открыты к визуальному единообразию в разумных пределах и поддерживают создание университетской линейки одежды.
На основе полученных данных были разработаны 7 практических рекомендаций. Во-первых, предлагается создать официальную линейку одежды и аксессуаров с учётом актуальных трендов и студенческих запросов, включая конкурс на дизайн и организацию продаж. Во-вторых, планируется разработать рекомендательные гайды по уместному внешнему виду для разных ситуаций — от повседневных занятий до научных конференций и федеральных мероприятий. Также предлагается внедрить welcome-боксы для первокурсников с материалами о корпоративной культуре и брендированной продукцией. Кроме того, рекомендуется сформировать институт амбассадоров ЧелГУ, которые будут транслировать разнообразие стилей и ценностей вуза. Важным направлением станет активизация сотрудничества со студенческими советами для включения общеуниверситетской символики в атрибутику факультетских объединений. Предусмотрено проведение тематических конкурсов и розыгрышей с прозрачным и объективным жюри. И наконец, предлагается организовать систему регулярного мониторинга и обратной связи со студентами, что позволит своевременно корректировать стратегию без навязывания жёстких рамок.
«Результаты работы показывают: формирование имиджа — это диалог, а не диктат. Студенты готовы быть частью визуального кода университета, но важно сохранять баланс между единообразием и личной свободой. Предложенные меры позволят ЧелГУ стать ещё более привлекательным для абитуриентов и укрепить репутацию в профессиональной среде», — комментирует автор исследования Александра Калугина.
Разработанные рекомендации могут быть интегрированы в текущую деятельность управления по связям с общественностью и станут основой для дальнейшего развития корпоративного стиля Челябинского государственного университета.
В рамках выпускной квалификационной работы Александра применила комплексный подход, использовав три социологических метода: анкетный опрос студентов ЧелГУ, позволивший выявить их отношение к корпоративному стилю и готовность к визуальным изменениям; фокус-группу с учащимися 11 классов челябинских школ, в ходе которой оценивалось влияние внешнего вида студентов на выбор вуза; а также глубинное интервью с начальником управления по связям с общественностью ЧелГУ, предоставившее экспертный взгляд на текущую ситуацию и роль внешнего облика в репутационной стратегии университета.
Ключевые выводы исследования показали, что студенты осознают значимость своего внешнего вида и считают аккуратность, стиль и наличие фирменной символики важными элементами имиджа, отдавая предпочтение повседневно-строгому и универсально-нейтральному стилям; абитуриенты, в свою очередь, отмечают, что внешний облик студентов не является решающим фактором при поступлении, но способен существенно улучшить или ухудшить первое впечатление о вузе, при этом наличие логотипов и фирменных цветов интерпретируется ими как признак гордости за университет и единства коллектива, а эксперт из управления по связям с общественностью подтвердил, что опрятность, уместность внешнего вида и использование брендированной атрибутики напрямую влияют на восприятие престижности вуза; при этом все стороны сошлись во мнении, что жесткий дресс-код и принуждение вызывают отторжение, а студенты не готовы кардинально менять свой облик, но открыты к визуальному единообразию в разумных пределах и поддерживают создание университетской линейки одежды.
На основе полученных данных были разработаны 7 практических рекомендаций. Во-первых, предлагается создать официальную линейку одежды и аксессуаров с учётом актуальных трендов и студенческих запросов, включая конкурс на дизайн и организацию продаж. Во-вторых, планируется разработать рекомендательные гайды по уместному внешнему виду для разных ситуаций — от повседневных занятий до научных конференций и федеральных мероприятий. Также предлагается внедрить welcome-боксы для первокурсников с материалами о корпоративной культуре и брендированной продукцией. Кроме того, рекомендуется сформировать институт амбассадоров ЧелГУ, которые будут транслировать разнообразие стилей и ценностей вуза. Важным направлением станет активизация сотрудничества со студенческими советами для включения общеуниверситетской символики в атрибутику факультетских объединений. Предусмотрено проведение тематических конкурсов и розыгрышей с прозрачным и объективным жюри. И наконец, предлагается организовать систему регулярного мониторинга и обратной связи со студентами, что позволит своевременно корректировать стратегию без навязывания жёстких рамок.
«Результаты работы показывают: формирование имиджа — это диалог, а не диктат. Студенты готовы быть частью визуального кода университета, но важно сохранять баланс между единообразием и личной свободой. Предложенные меры позволят ЧелГУ стать ещё более привлекательным для абитуриентов и укрепить репутацию в профессиональной среде», — комментирует автор исследования Александра Калугина.
Разработанные рекомендации могут быть интегрированы в текущую деятельность управления по связям с общественностью и станут основой для дальнейшего развития корпоративного стиля Челябинского государственного университета.
