ЧелГУ объединил на форуме ImPRO российских наставников в сфере медиа

​В Челябинском государственном университете состоялся XII Форум ImPRO для наставников в сфере медиа. Организатором мероприятия выступил учебно-научный центр медиаобразования факультета журналистики при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь).​​

По распоряжению Правительства РФ к 2030 году в российских образовательных учреждениях должна появиться сеть не только технологических кружков, спортивных клубов, музеев, театров, но и медиацентров. По результатам исследований учебно-научного центра журфака ЧелГУ, сегодня менее половины руководителей таких медиацентров имеют профильное образование — чаще школьными медиа руководят энтузиасты, которым необходимы медийные знания.

В ответ на это уже третий год наш вуз инициирует проведение Телемоста журфаков России, который становится первым этапом Форума ImPRO. В этот раз в Телемосте приняли участие шесть городов: Москва, Калининград, Пермь, Ставрополь, Нижний Новгород и Челябинск. Представители высшей медийной школы России рассказали о приёмах работы с начинающими медиаспециалистами. Модератором выступила профессор кафедры медиапроизводства Светлана Симакова.

​​Вторым этапом форума выступает мастерская, где медиапедагоги могут поработать над решением актуальной задачи. На форуме 2024 года мастерскую «Основы построения бренда молодежной редакции в социальных сетях» провела куратор детской телепередачи «Движения Первых» Челябинской области, SMM-специалист BFF_creation_lab, выпускница нашего факультета журналистики Софья Бородина. Она помогла педагогам выстроить стратегию формирования позитивного образа молодёжной редакции в онлайн-пространстве, на примерах разобрала эффективные способы ведения сообщества и устроила практическую часть в командах.

​​Форум ImPRO ежегодно становится площадкой для налаживания новых профессиональных связей. Начальник пресс-службы Министерства образования и науки Челябинской области Вера Разумова в своём выступлении на форуме рассказала, что региональное министерство готово к сотрудничеству с молодёжью и педагогами, подчеркнув ценность такого взаимодействия.

​​«За работой системы образования прежде всего стоят люди, которые её формируют: педагоги, ученики, — прокомментировала Вера Разумова. — Очень важно делиться позитивным опытом, практиками, историями, которые они создают. Для того чтобы поддержать тех, кто вкладывает свою творческую энергию в развитие детских и молодёжных медиа, а также вдохновить других участников школьного и педагогического сообщества на реализацию своих идей».

​Третий этап форума — конкурсная часть. В финал Презентации успешных практик в этом году прошли 30 медиапедагогов из Санкт-Петербурга, Перми, Барнаула, Томска и других городов. Они представили свои медиапроекты в одной очной и двух онлайн-секциях. Лидером очной секции эксперты признали педагога дополнительного образования челябинского лицея №11 Светлану Коржук — она поделилась опытом организации школьного медиафестиваля «Меняйся», который помог вовлечь лицеистов в сферу медиа и создать имидж редакции «Переменка».

​​​«Участие в школьном медиа — это, во-первых, возможность профориентации, потому что ребёнок пробует на себе профессию журналиста, и, возможно, в будущем он или будет в ней, или поймёт, что это совершенно не его, — говорит Светлана Коржук. — Во-вторых, он развивает свои коммуникативные навыки: часто к нам приходят дети, которые просто боятся общаться, и начинают этому учиться в нашем коллективе. Также идёт работа с информацией, развивается умение грамотно писать, выражать мысли, организовывать проекты, потому что продюсирование тоже является частью работы редакции. На мой взгляд, молодёжное медиа развивает разностороннюю личность во всех отношениях. Это возможность высказать свою позицию, повлиять на окружающий мир, быть неравнодушным и творческим и развиваться, самореализовываться».

​За время реализации проекта команда учебно-научного центра медиаобразования проведёт Премию «ТОП-10 медиапедагогов Челябинска», Чемпионат креативных решений «Медиапрактика», Стратегическую сессию, исследование медиаобразования в России, интенсивный курс для администраторов официальных страниц ВКонтакте и в Телеграме учреждений дошкольного, среднего, среднего специального, высшего и дополнительного образования России, обновит карту ювенильных изданий России и презентует итоговый мультимедийный проект. За новостями можно следить в группе ВКонтакте​.