Преподавателей и студентов ЧелГУ приглашают на пятый сезон проекта «Флагманы образования»
В Национальном центре «Россия» стартовал пятый, юбилейный сезон всероссийского проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проект открыт для педагогов, студентов и управленцев, стремящихся к развитию образования в России. В этом сезоне расширены форматы участия, доступны новые цифровые сервисы.
В Национальном центре «Россия» стартовал пятый, юбилейный сезон всероссийского проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проект открыт для педагогов, студентов и управленцев, стремящихся к развитию образования в России. В этом сезоне расширены форматы участия, доступны новые цифровые сервисы.
«Флагманы образования» — всероссийский проект для тех, кто строит карьеру в сфере образования. Педагоги и управленцы получают дополнительные навыки и возможности для профессионального роста, а студенты пробуют себя в профессии. Победители занимают руководящие должности, входят в кадровый резерв и получают персональные рекомендации по развитию. Более 26 000 человек уже получили индивидуальные рекомендации по профессиональному развитию, 45 победителей конкурса заняли управленческие должности, а 136 участников включены в региональные кадровые резервы.
В 2025 году проект расширяет направления участия. Открыты четыре новых трека: «Медиа», «Государство», «Культура» и «Наставничество»:
• «Медиа» — для тех, кто работает с образовательным контентом и технологиями.
• «Государство» — для участников, вовлечённых в развитие образовательной политики.
• «Культура» — для тех, кто вдохновляет учиться через искусство, традиции и российские ценности.
• «Наставничество» — для опытных профессионалов и тех, кто ищет поддержку на старте.
Проект «Флагманы образования» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).
Регистрация открыта на сайте.