Студент ЧелГУ — победитель Общероссийской смены по инклюзивному волонтёрству
Студент факультета экономики и управления Челябинского государственного университета Максим Волков занял первое место на IV Общероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтёрству и инклюзивному туризму. Мероприятие проходило в Хабаровске на базе Тихоокеанского государственного университета.
Студент факультета экономики и управления Челябинского государственного университета Максим Волков занял первое место на IV Общероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтёрству и инклюзивному туризму. Мероприятие проходило в Хабаровске на базе Тихоокеанского государственного университета.
Смена была организована сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Её цель — подготовка лидеров инклюзивного волонтерского движения из числа студентов, продвижение идей социальной инклюзии, повышение доступности туристических объектов и формирование у обучающихся навыков проектной деятельности.
Чтобы попасть на очный этап, Максим успешно прошёл заочный отбор. Он представил проект — видео об организации инклюзивного образования в университете, в котором рассказал о развитой инфраструктуре для студентов с ОВЗ и инвалидностью, а также о работе Ресурсного учебно-методического центра ЧелГУ, сопровождающего студентов с инвалидностью с момента поступления до трудоустройства. По итогам конкурса студент вошёл в число ста участников, приглашённых в Хабаровск.
Программа смены сочетала теоретические знания с практикой. Участники посещали лекции, тренинги и мастер-классы от ведущих экспертов в области инклюзии, где осваивали новые форматы коммуникации и проектной работы.
«На протяжении четырёх дней каждая команда разрабатывала собственный проект, — вспоминает Максим. — Мы продумывали программу, игры, готовили презентацию. Решение практических кейсов позволило нам получить ценный опыт и отработать навыки принятия решений в команде».
Кульминацией смены стал инклюзивный аудит туристических локаций Хабаровска: зоосада «Приамурский» имени В.П. Сысоева, парка «Северный» и Гродековского музея. Студенты оценивали доступность инфраструктуры для людей с ОВЗ. Команда, в которой работал Максим, заняла первое место в номинации «Лучшее экспертное заключение оценки доступности объектов инклюзивного туризма».
«В каждой команде было по 12 человек, — говорит студент. — Во время экскурсий мы совместно оценивали объекты, обсуждали каждый пункт и работали очень слаженно. Эта победа — общая заслуга».
«Мы гордимся успехом Максима, — отмечает начальника Ресурсного учебно-методического центра ЧелГУ Наталья Романович. — Его победа на всероссийском уровне — это не только личное достижение, но и яркое свидетельство эффективной работы всей системы инклюзивного образования, выстроенной в Челябинском государственном университете. Участие наших студентов в таких форумах позволяет не только перенимать лучшие практики, но и демонстрировать наш опыт. Это вклад в развитие инклюзивной среды не только в стенах вуза, но и во всём регионе. Желаем Максиму не останавливаться на достигнутом и реализовать все свои проекты!».
Для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья работает горячая линия РУМЦ ЧелГУ по вопросам профориентации, получения высшего образования и содействия трудоустройству: +7 (800) 302-71-55, +7 (351) 799-71-55. Электронная почта: rumc@csu.ru.