Более 200 олимпиадников получат бонусы при поступлении в ЧелГУ
В Челябинском государственном университете подвели итоги конкурсов и олимпиад для абитуриентов. Лидеры получат до десяти дополнительных баллов в счёт индивидуальных достижений и возможность стать студентом без вступительных испытаний.
В Челябинском государственном университете подвели итоги конкурсов и олимпиад для абитуриентов. Лидеры получат до десяти дополнительных баллов в счёт индивидуальных достижений и возможность стать студентом без вступительных испытаний.
Региональный конкурс школьников Челябинского университетского образовательного округа включал в себя олимпиады по иностранному языку, обществознанию, русскому языку и объединённую проверку знаний по математике, информатике и криптографии. Наибольшее число конкурсантов привлекли обществознание и иностранные языки. Испытания проходили в Челябинске, Уфе, Тюмени, Красноярске и других городах России и Казахстана. Бонусы при поступлении получат 176 учеников 8-11 классов. Победители конкурсов по иностранному языку и обществознанию будут освобождены от вступительных испытаний при условии сдачи ЕГЭ по предмету олимпиады минимум на 75 баллов.
Полина Фриз в 2021 году стала победителем Регионального конкурса по иностранному языку, благодаря чему поступила на факультет лингвистики и перевода ЧелГУ. Сейчас девушка учится на направлении «перевод и переводоведение», изучает английский и немецкий, а ещё решила стать волонтёром на новом Региональном конкурсе и помочь абитуриентам стать ближе к поступлению.
«Подобные конкурсы, мне кажется, очень полезны школьникам в качестве «запасного плана», – считает студентка. – Система ЕГЭ крайне несовершенна, очень часто она загоняет выпускника в жёсткие рамки, и в результате каждый год множество реально умных и талантливых ребят по тем или иным причинам не набирают достаточных для прохождения на бюджет баллов, а позволить себе учиться на платном могут далеко не все. Для них участие в такой олимпиаде как раз может стать настоящим спасением, ведь на конкурсе куда больше возможностей продемонстрировать свои способности. К тому же, поскольку формат этих олимпиад чем-то схож с форматом ЕГЭ, регулярное участие в них укрепляет уверенность: когда за плечами у тебя много подобных конкурсов, на экзаменах строгие правила проведения уже не внушают такого волнения, а долгое сидение в аудитории не так выматывает – и ты имеешь меньше шансов допустить ошибку из-за того, что перенервничал или утомился».
Интеллектуальный кубок Главы города Челябинска в 2022 году привлёк на площадку ЧелГУ суммарно около 6000 участников. Кубок включал в себя три конкурса: «В краю озёр и рудных скал…», Олимпиада по математике, информатике и криптографии им. А. М. Ильина и «Лингва-мир». Отборочный тур прошёл в формате онлайн-олимпиады – конкурсанты выполнили задания на площадке портала «Олимп74». Заключительный этап первых двух олимпиад состоялся в ЧелГУ. Финалисты «Лингва-мира» выполнили задания онлайн на платформе Moodle: ребята могли выбрать сразу два языка из предложенных.
Помимо проведения масштабных конкурсных испытаний на своей площадке, ЧелГУ поддержал ряд олимпиад вузов-партнёров, среди которых – Межрегиональные предметные олимпиады Казанского (Приволжского) федерального университета, Олимпиада по иностранному языку «Учитель школы будущего», Евразийская лингвистическая олимпиада, Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области.
«На мой взгляд, олимпиада – это не только шанс поступить на бюджет, но прежде всего это возможность лучше узнать и понять себя самого. Выполнение заданий по тому или иному предмету позволяет осмыслить, насколько тебе вообще этот предмет интересен, – говорит директор института довузовского образования ЧелГУ Татьяна Садовникова. – Дело в том, что олимпиадные задания, базируясь на школьной программе, выходят за её рамки, и не надо этого бояться! Принцип «главное не победа, а участие» здесь полностью оправдывает себя: вы увидели задания нового для себя типа. Если справились с ними – замечательно, если нет – вы видите зону ближайшего развития или поиска. Порой именно участие в олимпиаде пробуждает интерес к предмету, позволяет взглянуть на него под иным углом. За интересом приходят, как правило, и знания, поскольку ребята осознанно начинают искать пути изучения предмета на углублённом уровне. Так что очень важно не останавливаться, если сразу что-то не получилось в олимпиаде, обязательно дайте себе ещё один шанс! Другой важный момент: участие в олимпиаде тренирует нашу психику. Вы оказываетесь в незнакомом месте, в одной аудитории с незнакомыми людьми или тет-а-тет с незнакомым преподавателем – если олимпиада предполагает устное испытание, как, например, в Региональном конкурсе по иностранному языку. Для многих это стресс. И, преодолевая его, мы учимся мобилизовывать свои силы в нестандартной ситуации, что точно пригодится для сдачи ЕГЭ!»
Подробнее об олимпиадном движении в нашем вузе можно узнать на странице института довузовского образования в разделе «Олимпиады и конкурсы».