Доцент ЧелГУ прошла обучение по экспериментальной биологии в «Сириусе»
Программа была разработана для преподавателей биологии, методистов и научных сотрудников, стремящихся актуализировать свои компетенции в области организации биологических исследований, проектной работы и использования современного лабораторного оборудования.
Обучение объединило интенсивные лекции и практические занятия. В первой половине дня перед слушателями выступали ведущие преподаватели и аспиранты МГУ и СПбГУ. Вторая половина дня была посвящена практикумам и семинарам по широкому кругу дисциплин: биология растений и животных, физиология человека и животных, цитология, молекулярная биология, математический анализ данных и световая микроскопия.
Ключевые темы программы включали принципы организации и проведения биологических исследований, выбор объектов и методик работы с ними, а также создание и реализацию биологических проектов в школьном образовании. Отдельное внимание было уделено проблемам подготовки исследователей (от школы до постдипломного образования), методике полевых работ, выявлению и сопровождению одарённых детей, а также экспертизе исследовательских проектов.
Для всех участников провели экскурсию в дендрологический парк «Южные культуры», где в это время цвели магнолии, камелии и церцис («Иудино дерево»). Однако самым запоминающимся событием стала встреча с краснокнижным обитателем.
«Программа курсов была очень насыщенная и интересная, — делится впечатлениями Татьяна Головина. — К большой радости всех слушателей, провели экскурсию в парк «Южные культуры». Но, пожалуй, самым ярким впечатлением стало другое: прямо к нашим ногам выползла огромная безногая ящерица — желтопузик! Представитель Красной книги Краснодарского края после знакомства был отпущен на волю».
Она также отметила, что на практикумах узнала новые для себя приёмы работы с пыльцой растений, а в ходе вскрытия таракана смогла обнаружить грегарин в его кишечнике.
«Уверена, что новые знания, полученные в ходе программы, пригодятся мне при составлении лекций и проведении практических и лабораторных работ с нашими студентами», — добавила доцент.
Полученные компетенции позволят обновить методику преподавания биологических дисциплин, внедрить в учебный процесс современные форматы экспериментальных работ и эффективнее готовить студентов к научно-исследовательской и проектной деятельности.
