Эксперты ЧелГУ приурочили ко Дню защиты детей «Родительскую перезагрузку»

Цель лектория — помочь родителям, бабушкам и дедушкам лучше понимать детей, находить общий язык в сложных школьных и семейных ситуациях, грамотно поддерживать ребёнка в выборе профессии, а также объединить академические знания с реальным опытом воспитания.

Перед началом мероприятия специалисты Центра психолого-педагогического сопровождения семьи ЧелГУ провели индивидуальные консультации для всех желающих, а для детей была организована игровая зона.

Мероприятие открыли профессор кафедры романо-германских языков, заместитель председателя Общественной палаты Анна Таскаева, ректор ЧелГУ Сергей Таскаев и общественный деятель, учредитель Фонда социальных, культурных и образовательных инициатив 2020, заместитель председателя Общественной палаты Челябинска Ирина Текслер.

«У наших детей начинаются летние каникулы, но у родительства каникул не бывает, — сказала Ирина Николаевна, — Порой непросто найти общий язык с ребенком — будь то сложности в школе или дома, выбор профессии или защита от нападок сверстников. Мы понимаем эти трудности и хотим дать вам надёжные инструменты для решения любых задач. Мы попытаемся с вами сделать небольшую родительскую перезагрузку и понять, как стать ближе к ребёнку, как сломать стену непонимания и как перейти выстроенные границы. Родители и дети должны стараться говорить на одном языке. Я уверена, что после сегодняшней перезагрузки вы уйдёте с другими ощущениями. И каждый из вас придёт домой и скажет: "Доченька (или сыночек), я тебя очень-очень люблю"».

«Перезагрузка» началась с мастер-класса доцента кафедры общей и профессиональной педагогики ЧелГУ Елены Батиной «Ученье не без развлечения, или как технология семейного эдьютеймента объединяет поколения». Елена Владимировна рассказала, как в повседневной семейной жизни можно сочетать игровые практики с обучением детей.

Старший преподаватель кафедры общей и профессиональной педагогики ЧелГУ, психолог Дарья Орлова провела мастер-класс «Ситуация в школе: буллинг или конфликт?». Слушатели узнали, как отличить травлю от бытовых конфликтов. Дарья Владимировна пояснила, что буллинг — это неоднократное умышленное нанесение вреда, когда жертва не может себя защитить и лишена возможности покинуть ситуацию. Конфликт же предполагает открытое противостояние равных сторон из-за противоположных целей или мнений. На практических кейсах участники разобрали, когда ситуация требует работы со всем классом и даже с родителями, а когда речь идёт о конфликте равных.

Старший преподаватель кафедры общей и профессиональной педагогики ЧелГУ Анна Корнеева подняла вопрос «Профориентация: как поддержать ребёнка». Анна Андреевна представила современную формулу выбора профессии, которая больше не работает в классическом виде из-за быстрой смены профессий и появления гибридных специальностей. Сегодня опора делается на мягкие навыки, непрерывное обучение и умение чувствовать себя. Родителям предлагается развивать у детей навыки самоанализа через правильные вопросы: какие занятия нравятся, что раздражает и хотелось бы изменить в мире, для чего работать, кем быть?

Главный врач Детской городской клинической поликлиники №8 имени Александра Невского, депутат Челябинской городской думы, отец шестерых детей Антон Рыжий выступил с темой «Дети достали. Что делать?». В свойственной ему шутливой манере Антон Петрович поделился советами, как сохранять спокойствие в общении с детьми и выстраивать конструктивные отношения.

Мероприятие прошло в формате открытого диалога, все спикеры с интересом отвечали на вопросы из зала.

Организаторы, Общественная палата Челябинска и институт образования и практической психологии ЧелГУ, планируют продолжить цикл просветительских встреч уже в новом учебном году.