Студенты ЧелГУ стали участниками XXV Международной школы по радиобиологии
3 июня 2026 г.
Магистранты биологического факультета Челябинского государственного университета Анастасия Куприянова и Артём Куприянов успешно выступили на XXV Международной молодёжной научной школе имени А.С. Саенко «Радиобиологические основы синхротронных и нейтронных излучений». Мероприятие, собравшее молодых учёных со всей страны, прошло в наукограде Обнинске (Калужская область).
Школа 2026 года была посвящена актуальным вопросам применения адронных и синхротронных излучений в медицине, а также современным проблемам молекулярной и клеточной радиобиологии. Программа, включавшая четыре лекционных дня, охватила темы от радиотерапии до космической медицины и экологии.
Основным событием школы стал конкурс молодёжных научных работ (постерная сессия), в котором студенты кафедры радиационной биологии (программа подготовки «Генетика») ЧелГУ показали выдающиеся результаты.
Анастасия Куприянова удостоена диплома I степени в секции стендовых докладов за работу на тему: «Индивидуальная вариабельность цитогенетического ответа лимфоцитов периферической крови при in vitro гамма-облучении». В своём исследовании Анастасия доказала, что частота хромосомных аберраций возрастает с дозой, однако характер реакции существенно различается между разными донорами, что подтверждает существование важных индивидуальных особенностей радиочувствительности. Работа выполнена под руководством доцента кафедры радиационной биологии ЧелГУ Юлии Ахмадуллиной.
Артём Куприянов отмечен дипломом II степени в постерной секции за доклад: «Метилирование промоторной области ретротранспозона LINE-1 у хронически облученных людей». Исследование выявило повышение уровня метилирования LINE-1 у людей с латентной фазой развития злокачественных новообразований по сравнению с облученными лицами без онкопатологии. Эти данные указывают на возможную роль эпигенетических изменений в механизмах радиационно-индуцированного канцерогенеза. Научный руководитель — доцент кафедры радиационной биологии ЧелГУ Евгения Блинова.
Помимо конкурсной программы участники школы прослушали фундаментальные лекции ведущих учёных, включая Игоря Ушакова, Александра Рубановича, Надежду Морозову и Павла Лобачевского.
![]()
![]()
Основным событием школы стал конкурс молодёжных научных работ (постерная сессия), в котором студенты кафедры радиационной биологии (программа подготовки «Генетика») ЧелГУ показали выдающиеся результаты.
Анастасия Куприянова удостоена диплома I степени в секции стендовых докладов за работу на тему: «Индивидуальная вариабельность цитогенетического ответа лимфоцитов периферической крови при in vitro гамма-облучении». В своём исследовании Анастасия доказала, что частота хромосомных аберраций возрастает с дозой, однако характер реакции существенно различается между разными донорами, что подтверждает существование важных индивидуальных особенностей радиочувствительности. Работа выполнена под руководством доцента кафедры радиационной биологии ЧелГУ Юлии Ахмадуллиной.
Артём Куприянов отмечен дипломом II степени в постерной секции за доклад: «Метилирование промоторной области ретротранспозона LINE-1 у хронически облученных людей». Исследование выявило повышение уровня метилирования LINE-1 у людей с латентной фазой развития злокачественных новообразований по сравнению с облученными лицами без онкопатологии. Эти данные указывают на возможную роль эпигенетических изменений в механизмах радиационно-индуцированного канцерогенеза. Научный руководитель — доцент кафедры радиационной биологии ЧелГУ Евгения Блинова.
Помимо конкурсной программы участники школы прослушали фундаментальные лекции ведущих учёных, включая Игоря Ушакова, Александра Рубановича, Надежду Морозову и Павла Лобачевского.
«Программа школы была насыщенной и включала в себя представление докладов лекторов-учёных, конкурс стендовых научных работ и различные развлекательные мероприятия, — делится впечатлениями Анастасия Куприянова. — В этом году основная тематика школы была посвящена применению адронных и синхротронных излучений в радиотерапии. Участие в конференции позволило расширить профессиональный кругозор и получить полезные знания для дальнейшей работы».Участие в таких мероприятиях — важный этап профессионального становления молодых исследователей, позволяющий представить свои научные результаты и ознакомиться с передовыми методами смежных областей.
