Три студентки ЧелГУ будут получать стипендию Фонда Потанина

5 марта 2026 г.
Ксения Ваулина с биологического факультета Челябинского государственного университета, Екатерина Пантелеева с историко-филологического факультета и Алиса Нетреба с факультета лингвистики и перевода стали победительницами Стипендиального конкурса Фонда Потанина. В течение всего периода обучения студентки будут получать стипендию в размере 30 000 рублей ежемесячно.
Три студентки ЧелГУ будут получать стипендию Фонда Потанина
Чтобы претендовать на получение стипендии, соискателям было необходимо заполнить обширную заявку и пройти онлайн-тур с командным решением кейсов и индивидуальной аргументацией выбранных тезисов.

Алиса Нетреба с факультета лингвистики и перевода — многократный лидер переводческих олимпиад, спикер научных конференций, автор статей. В 2023 году студентка стала обладателем премии «Лица ЧелГУ» в номинации «Отличник года» и стипендиатом Законодательного собрания Челябинской области.

Нетреба.jpg
«Без лишней скромности скажу, что список достижений был внушительным, — говорит  Алиса. — Если бы он не был таким, я бы не осмелилась подавать заявку на такую серьёзную стипендию, ведь хочется показать, на что способны студенты моего факультета и вуза! Также думаю, что жюри оценило тот факт, что помимо учёбы и науки на протяжении студенчества я занималась волонтёрской деятельностью, к примеру, была добровольцем на Чемпионате России по фигурному катанию 2024 года! Нужно проявлять себя в самых разных сферах, не лениться, чётко определиться с целью, и всё получится!»

В портфолио студентки биологического факультета Ксении Ваулиной — дипломы за первое место в Акселераторе студенческих проектов в области экологии и охраны труда фонда «Зелёный свет», второе место в конкурсе на лучшую научно-исследовательскую работу обучающихся ЧелГУ — грантов Фонда поддержки студенческой науки, третье место по итогам конкурса социальных проектов Всероссийского фестиваля «Доброfest–2019», сертификат о прохождении программы зимнего онлайн-интенсива «Студенческий ЦЕХ» корпоративной академии «Росатома».

Ваулина.jpg

«Я участвую второй раз, оба раза проходила в финал, но победить удалось в этом году, — говорит Ксения. — Случился тот самый рост над самой собой: я понимала, что смогу в том или ином раунде отстоять свою позицию, объяснить чётко и ясно другим участникам, что я пытаюсь донести. Почему была такая уверенность? Потому что есть знание плюс практический опыт, которые неоспоримо являются важным фундаментом в оппонировании и предоставлении полноценных ответов на поставленную задачу. По сравнению с прошлым годом я не боялась доказывать и спорить, быть лидером и просто оставаться человеком, который уважает других участников, что тоже очень важно».

Екатерина Пантелеева с историко-филологического факультета, помимо отличной академической успеваемости, представила экспертам сертификаты об участии в научных конференциях, дипломы о победах в олимпиадах, справки о публикации научных статей и реализации грантов, а также сертификат победителя стипендиального конкурса «Альфа-Банка» в 2025 году.

Пантелеева.jpg

«Меня удивила глубина тематических вопросов для эссе: нас спрашивали о личных и профессиональных планах на будущее, мечтах, жизненных ценностях, тематике научных исследований, — комментирует Екатерина. — Моим любимым заданием стало эссе на тему: «Что означает «реализовать проект своей мечты» в моей сфере?». Я написала о родном историко-филологическом факультете и возникновении настоящей научной школы под руководством Натальи Владимировны Гришиной и Наталии Николаевны Алеврас по истории науки».

По наблюдениям наших студенток, претендентам на получение стипендии важно разносторонне представить свой опыт: эксперты рассматривают как отличную успеваемость и успехи в научной деятельности, так и профессиональную и внеучебную жизнь.

«Помимо студенческих достижений, я подробно рассказывала о своём опыте профессиональной деятельности. На мой взгляд, экспертам было важно увидеть нашу активную жизненную позицию и реализацию личностного потенциала на практике. Советую будущим участникам не бояться и указывать всё-всё: учебные практики, работу не по прямой специальности, участие в общественно-значимых проектах, ведение соцсетей, пет-проекты и так далее», — говорит Екатерина Пантелеева.

Другие новости