Психологи ЧелГУ внедрили новую программу профилактики суицидального поведения в школах
Программа Челябинского государственного университета вторичной психологической профилактики самоповреждающего поведения школьников получила гриф Федерации психологов образования России. Рекомендации по внедрению методологии в российских школах даны в результате победы во Всероссийском конкурсе.
«Мы разработали алгоритмы действий для педагогов, как вовремя обнаружить проявления девиантного или суицидального поведения у детей, – рассказала Светлана Белоусова. – У подобных отклонений огромное количество признаков и причин. Например, педагога должны насторожить изменения во внешности или проявление аутоагрессии – причинение себе вреда. Благодаря нашей модульной программе учитель может определить причину и понять, как ему действовать».
