Студент ЧелГУ выявил 200 деструктивных групп в соцсетях

20 мая 2021 г.

​Студент Миасского филиала Челябинского государственного университета Иван Орлов представил результаты мониторинга деструктивных сообществ в социальной сети «ВКонтакте». В результате анализа языка и невербальных средств коммуникации выявлено около 200 групп, нарушающих законодательство России в сфере социальных медиа.

Студент ЧелГУ выявил 200 деструктивных групп в соцсетях

​Студент Миасского филиала Челябинского государственного университета Иван Орлов представил результаты мониторинга деструктивных сообществ в социальной сети «ВКонтакте». В результате анализа языка и невербальных средств коммуникации выявлено около 200 групп, нарушающих законодательство России в сфере социальных медиа.

​Многочисленные группы напрямую или косвенно призывают к экстремизму, терроризму, насилию и жестокости, суициду, приёму наркотиков. При этом несколько сообществ выступают за независимость регионов и содержат в названии слова «уральский» или «Урал». Количество подписчиков в них разнится от 300 до 11 млн человек. Руководителем исследования выступила доцент кафедры филологии Миасского филиала ЧелГУ Людмила Попова.

«За два месяца моей работы заблокировали только несколько групп, остальные продолжают работать и спокойно распространять запрещенный контент, – рассказывает Иван Орлов. – Использовать автоматизированные системы для выявления нарушителей неэффективно, так как зачастую используются эвфемизмы – слова, выражения и аббревиатуры из сленга геймеров, футбольных болельщиков, наркоманов и других социальных групп. Например, встречается выражение «Я беру калаш и делаю эйс по головам». Это можно квалифицировать как призыв к насилию, убийству, поскольку, наряду с названием оружия «калаш», в данной публикации «эйс» – элемент сленга геймеров, обозначающий ситуацию, когда игрок убивает всю вражескую команду».

Мониторинг социальных сетей – сфера профессиональной деятельности Ивана Орлова. Он является сотрудником Центра информационных проектов в Тюмени, живёт в Миассе и учится заочно в местном филиале ЧелГУ, готовит диплом и планирует продолжить исследования.

«Искусственный интеллект не понимает контекст. Нужно создавать такие команды, которые будут отслеживать это, обучать их, – даёт рекомендации Иван Орлов. – Необходима регулярная лингвистическая экспертиза, сбор и анализ данных, нужно оперативно пресекать деструктивную деятельность интернет-сообществ, также создавать альтернативный контент и вести просветительскую работу».

Свое исследование Иван Орлов представил на научной конференции «Наука XXI века: проблемы, поиски, решения», посвящённой 25-летию Миасского филиала ЧелГУ.

Другие новости