Образовательная программа:
44.04.01 Стратегическое управление в образовании
Уровень образования: Высшее образование - магистратура
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
Стратегическое управление в образовании - Антропова Лидия Григорьевна
|
Антропова Лидия Григорьевна | Доцент |
Инструменты апробации результатов научных исследований (научный семинар); Производственная практика (педагогическая практика) |
Высшее образование Физика Физика |
кандидат пед. наук | доцент | Нет |
Педагогика высшей школы ФГБОУ ВО "ЧелГУ" 72 часа (2022) Инклюзия в современном университете ФГБОУ ВО "ЧелГУ" 72 часа (2023) Информационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы ФГБОУ ВО "ЧелГУ" 72 часа (2024) |
Не проходил(-а) |
49 лет 9 месяцев |
02.04.02 - Фундаментальные информатика и информационные технологии (Интеллектуальный анализ данных); 37.05.01 - Клиническая психология (Клинико-психологическая помощь населению); 09.04.03 - Прикладная информатика (Управление решениями на основе данных); 38.04.05 - Бизнес-информатика (Информационная бизнес-аналитика); 44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 02.04.02 - Фундаментальные информатика и информационные технологии (Интеллектуальные технологии); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
2
Стратегическое управление в образовании - Барабас Андрей Александрович
|
Барабас Андрей Александрович | член ГЭК | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
Высшее образование История Учитель истории и социально-экономических дисциплин |
кандидат пед. наук | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | 32 года 9 месяцев | 44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании) |
|
3
Стратегическое управление в образовании - Батина Елена Владимировна
|
Батина Елена Владимировна | Доцент |
Самоменеджмент; Управление конфликтами и медиация в образовательной организации |
Высшее образование Педагогтка и психология Педагог-психолог |
кандидат пед. наук | доцент | Нет |
Информационные технологии для преподавателей высшей школы. ФГБОУ ВО ЧелГУ 22 часа (2024) Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики" 72 часа (2024) Преподавание психолого-педагогических дисциплин в современном университете ФГБОУ ВО ЧелГУ 72 часа (2024) Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» (2023) Организационно-методическое обеспечение реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» (2023) Менеджмент в образовательной организации, ФГБОУ ВО «ЧелГУ» (2023) Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующих ситуаций, ИПП «ИМАТОН» (2023) |
Не проходил(-а) |
10 лет 9 месяцев |
37.04.01 - Психология (Клиническая (медицинская) психология); 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и коучинг); 44.04.01 - Педагогическое образование (Восточные и европейские языки: теория и методика преподавания); 37.04.01 - Психология (Психология семьи и семейное консультирование); 44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья); 44.04.01 - Педагогическое образование (Иностранные языки: теория и методика обучения); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
4
Стратегическое управление в образовании - Забелина Екатерина Вячеславовна
|
Забелина Екатерина Вячеславовна | Профессор |
Анализ и интерпретация данных в образовании (научный семинар); Психология принятия управленческих решений |
Высшее Психолог. Преподаватель психологии. |
Доктор психологических наук | доцент | Нет |
Коучинг как стиль консультирования и управления Основы постраения комплексных статистических моделей ФГБОУ ВО ЧелГУ 18 часов (2024) Преподавание психолого-педагогических дисциплин в современном университете ФГБОУ ВО ЧелГУ 72 часа (2024) Технологии инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. ФГБОУ ВО ЧелГУ РУМЦ по обучению инвалидов с ограниченными возможностями здоровья (2024) Современные направления когнитивной нейронауки и нейротехнологий. ФГАОУ ВО "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина" (2023) |
Не проходил(-а) |
22 года 6 месяцев |
37.05.01 - Клиническая психология (Специализация № 4 "Клинико-психологическая помощь ребенку и семье"); 37.05.01 - Клиническая психология (Клинико-психологическая помощь населению); 37.05.02 - Психология служебной деятельности (Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях); 37.04.01 - Психология (Клиническая (медицинская) психология); 37.06.01 - Психологические науки (Общая психология, психология личности, история психологии); 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование); 44.05.01 - Педагогика и психология девиантного поведения (Специализация №2 "Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением"); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и коучинг); 5.3. - Психология (Общая психология, психология личности, история психологии); 44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Сопровождение и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
5
Стратегическое управление в образовании - Зайнашева Татьяна Геннадьевна
|
Зайнашева Татьяна Геннадьевна | старший преподаватель |
Основы регулирования трудовых отношений в образовательной организации; Оценка эффективности деятельности образовательной организации |
Высшее образование Педагогика и психология магистратур Педагог-психолог |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Педагогика высшей школы, ФГБОУ ВО «ЧелГУ» (2022) |
Педагогика высшей школы, ФГБОУ ВО «ЧелГУ» (2022) |
11 лет 9 месяцев | 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог) |
|
6
Стратегическое управление в образовании - Игнатова Светлана Сергеевна
|
Игнатова Светлана Сергеевна | Старший преподаватель |
Деловые коммуникации в межкультурном взаимодействии; Перевод как разновидность межъязыковой и межкультурной коммуникации |
Высшее Теория и практика межкультурной коммуникации Лингвист, специалист по межкультурному общению |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
1. Удостоверение о повышении квалификации «Информационные технологии для преподавателей высшей школы», ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» (2024) 2. Удостоверение о повышении квалификации «Оказание доврачебной помощи», ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» (2024) 3. Удостоверение о повышении квалификации «Преподаватель высшей школы в области перевода, межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков», ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» (2023) |
Сведения о профессиональной переподготовке Диплом о профессиональной переподготовке «Научно-педагогический работник университета» ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (Национальный исследовательский университет)» (2019) |
7 лет 9 месяцев |
37.05.02 - Психология служебной деятельности (Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях); 44.05.01 - Педагогика и психология девиантного поведения (Специализация №2 "Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением"); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и коучинг); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
7
Стратегическое управление в образовании - Карташова Ангелина Александровна
|
Карташова Ангелина Александровна | преподаватель | СМАРТ-технологии в образовательном процессе |
Высшее образование Педагогика и психология Педагог-психолог |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Преподавание психолого-педагогических дисциплин в современном университете ФГБОУ ВО ЧелГУ 72 часа (2024) Искусственный интеллект для учителей, МФТИ (2023) |
Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» (2023) |
3 года 9 месяцев |
37.05.02 - Психология служебной деятельности (Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях); 44.05.01 - Педагогика и психология девиантного поведения (Специализация №2 "Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением"); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и коучинг); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранные языки (английский и немецкий языки)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
8
Стратегическое управление в образовании - Качуро Ирина Леонидовна
|
Качуро Ирина Леонидовна | Доцент |
Программа развития образовательной организации; Проектирование программ дополнительного образования; Проектное управление образовательной организацией в условиях модернизации содержания и технологий образования; Управление развитием образовательной организации; Управление ресурсами в образовательной организации |
высшее образование Физика Физика |
кандидат пед. наук | доцент | Нет |
Инклюзия в современном университете ФГБОУ ВО "ЧелГУ" 72 часа (2023) Информационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы ФГБОУ ВО "ЧелГУ" 72 часа (2024) |
Не проходил(-а) |
34 года 9 месяцев | 44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании) |
|
9
Стратегическое управление в образовании - Коростелкин Борис Гаврилович
|
Коростелкин Борис Гаврилович | доцент |
Методология и методы научного исследования в образовании (научный семинар); Современные технологии поиска и обработки информации |
Высшее образование Физика Физик |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Преподавание психолого-педагогических дисциплин в современном университете ФГБОУ ВО ЧелГУ 72 часа (2024)Педагогика высшей школы, ФГБОУ ВО «ЧелГУ» (2022) |
Не проходил(-а) |
42 года 9 месяцев |
01.03.02 - Прикладная математика и информатика (Прикладная математика и искусственный интеллект); 10.05.03 - Информационная безопасность автоматизированных систем (Специализация № 4 «Безопасность автоматизированных систем критически важных объектов»); 03.03.02 - Физика (Фундаментальная физика); 03.03.02 - Физика (Медицинская физика); 03.03.02 - Физика (Физика конденсированного состояния вещества); 03.03.02 - Физика (Физика); 03.03.03 - Радиофизика (Телекоммуникационные системы и информационные технологии); 05.03.06 - Экология и природопользование (Экология); 22.03.01 - Материаловедение и технологии материалов (Физико-химия процессов и материалов); 28.03.02 - Наноинженерия (Нанотехнологии в материаловедении); 35.03.08 - Водные биоресурсы и аквакультура (Управление водными биоресурсами и аквакультурой); 44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и география); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 24.03.03 - Баллистика и гидроаэродинамика (Баллистика и гидроаэродинамика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
10
Стратегическое управление в образовании - Курносова Светлана Александровна
|
Курносова Светлана Александровна | доцент |
Организационно-экономические основы сетевого взаимодействия; показать все Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья; Проектирование инклюзивной информационно-образовательной среды; Производственная практика (научно-исследовательская работа 1); Производственная практика (научно-исследовательская работа 2); Профессии будущего в образовании; Социальное проектирование; Эффективные практики работы с одаренными обучающимися |
Высшее образование История Учитель истории,социально-экономических дисциплин, истории мировой и отечественной культуры |
кандидат пед. наук | доцент | Нет |
Информационные технологии для преподавателей высшей школы. ФГБОУ ВО ЧелГУ 22 часа (2024) |
Не проходил(-а) |
25 лет 9 месяцев |
03.06.01 - Физика и астрономия (Теоретическая физика); 03.06.01 - Физика и астрономия (Физика конденсированного состояния); 09.06.01 - Информатика и вычислительная техника (Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ); 1.1. - Математика и механика (Дифференциальные уравнения и математическая физика); 1.2. - Компьютерные и информационные науки (Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ); 1.3. - Физические науки (Теоретическая физика); 1.3. - Физические науки (Физика конденсированного состояния); 1.4. - Химические науки (Химия твердого тела); 1.4. - Химические науки (Физическая химия); 1.5 - Биологические науки (Экология); 2.3. - Информационные технологии и телекоммуникации (Методы и системы защиты информации, информационная безопасность); 2.3. - Информационные технологии и телекоммуникации (Системный анализ, управление и обработка информации); 3.2. - Профилактическая медицина (Иммунология); 3.3. - Медико-биологические науки (Патологическая физиология); 30.06.01 - Фундаментальная медицина (Клиническая иммунология, аллергология); 37.06.01 - Психологические науки (Общая психология, психология личности, история психологии); 38.06.01 - Экономика (Экономическая теория); 40.06.01 - Юриспруденция (Уголовный процесс); 41.06.01 - Политические науки и регионоведение (Политические институты, процессы и технологии); 47.06.01 - Философия, этика и религиоведение (Социальная философия); 5.1. - Право (Теоретико-исторические правовые науки); 5.1. - Право (Публично-правовые (государственно-правовые) науки); 5.1. - Право (Частно-правовые (цивилистические) науки); 5.1. - Право (Уголовно-правовые науки); 5.2. - Экономика (Экономическая теория); 5.2. - Экономика (Менеджмент); 5.3. - Психология (Общая психология, психология личности, история психологии); 5.4. - Социология (Социальная структура, социальные институты и процессы); 5.6. - Исторические науки (Отечественная история); 5.6. - Исторические науки (Всеобщая история); 5.8. - Педагогика (Общая педагогика, история педагогики и образования); 5.8. - Педагогика (Методология и технология профессионального образования); 5.9. - Филология (Медиакоммуникации и журналистика); 5.9. - Филология (Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика); 44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 38.03.05 - Бизнес-информатика (Информационные системы и технологии бизнес-аналитики); 44.04.01 - Педагогическое образование (Экономика образования и педагогический менеджмент); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
11
Стратегическое управление в образовании - Лебедева Анастасия Александровна
|
Лебедева Анастасия Александровна | преподаватель |
Реферирование и аннотирование иноязычной литературы по профилю; Технологии перевода научных текстов по психологии и педагогике; Технологии работы с иноязычным научным текстом по профилю подготовки |
высшее образование Лингвистика. Педагогика и психология Лингвистика.Английский и испанский языки (бакалавриат)/Педагог-психолог (магистратура) |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | 8 лет 9 месяцев | 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог) |
|
12
Стратегическое управление в образовании - Подорожко Инна Владимировна
|
Подорожко Инна Владимировна | Доцент |
Основы стратегического менеджмента в образовании; Технологии педагогических коммуникаций |
высшее образование Русский язык и литература русский язык и литература |
кандидат педагогических наук | доцент | награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (2006) |
Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи, УФ ФГБОУ ВО «РГУП» (2023) Технологии работы преподавателя вуза с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии, ФГБОУ ВО «ЧелГУ» (2022) |
Не проходил(-а) |
Отсутствует |
44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Сопровождение и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранные языки (английский и немецкий языки)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
13
Стратегическое управление в образовании - Репин Сергей Арсеньевич
|
Репин Сергей Арсеньевич | профессор |
Стратегии развития образования в РФ; Экономика управления образовательной организацией |
Высшее образование Физика и математика Математика и физик |
Доктор педагогических наук | профессор | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | 40 лет 9 месяцев | 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании) |
|
14
Стратегическое управление в образовании - Скрипова Надежда Евгеньевна
|
Скрипова Надежда Евгеньевна | профессор | Научно-методическое сопровождение инновационных образовательных практик |
Высшее образование Педагогика. Юриспруденция Педагогика и методика начального обучения, учитель. Юрист |
доктор педагогических наук | доцент | Нет |
Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (2023). Проектирование и развитие системы психолого-педагогических классов Красноярского края (2023) |
Не проходил(-а) |
нет стажа |
44.04.01 - Педагогическое образование (Восточные и европейские языки: теория и методика преподавания); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)) показать все |
|
15
Стратегическое управление в образовании - Ярошенко Сергей Николаевич
|
Ярошенко Сергей Николаевич | Профессор |
Дидактические основы электронного обучения; Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) |
высшее образование Экономика. История Экономист. Финансы и кредит. Историк. Преподаватель истории |
кандидат пед. наук | Доцент | Нет |
Преподавание психолого-педагогических дисциплин в современном университете ФГБОУ ВО ЧелГУ 72 часа (2024) Информационные технологии для преподавателей высшей школы. ФГБОУ ВО ЧелГУ 22 часа (2024) Педагогика высшей школы, ФГБОУ ВО «ЧелГУ» (2022) Организация инклюзивного высшего образования и адаптация образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, ФГБОУ ВО «ЧелГУ» (2021) Организация доврачебной помоци, ФГБОУ ВО «ЧелГУ» (2020) |
Не проходил(-а) |
27 лет 9 месяцев |
37.05.01 - Клиническая психология (Специализация № 4 "Клинико-психологическая помощь ребенку и семье"); 37.05.01 - Клиническая психология (Клинико-психологическая помощь населению); 38.05.02 - Таможенное дело (Таможенное декларирование и таможенный контроль перемещаемых товаров); 37.04.01 - Психология (Клиническая (медицинская) психология); 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование); 38.04.01 - Экономика (Бизнес-аналитика); 38.04.04 - Государственное и муниципальное управление (Управление территорией); 38.03.01 - Экономика (Бизнес-аналитика и маркетинг); 41.04.04 - Политология (Публичная политика: прцессы, институты и акторы); 42.04.01 - Реклама и связи с общественностью (Современные медиакоммуникационные стратегии); 42.04.02 - Журналистика (Авторско-редакторская и научно-исследовательская деятельность в сфере массовой коммуникации); 44.04.01 - Педагогическое образование (Восточные и европейские языки: теория и методика преподавания); 37.04.01 - Психология (Психология семьи и семейное консультирование); 44.04.01 - Педагогическое образование (Искусственный интеллект в образовании); 44.04.01 - Педагогическое образование (Педагогический дизайн образовательной среды); 44.04.01 - Педагогическое образование (Стратегическое управление в образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 38.03.02 - Менеджмент (Проектное управление и бизнес стратегии); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья); 45.04.02 - Лингвистика (Перевод и переводоведение); 44.04.01 - Педагогическое образование (Иностранные языки: теория и методика обучения); 45.04.01 - Филология (Современное языкознание: экспертно-аналитический аспект); 45.04.01 - Филология (Литература в кросс-культурных проекциях); 45.04.02 - Лингвистика (Переводчик в сфере межкультурной коммуникации (китайский язык)); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Сопровождение и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура. Дополнительное образование (фиджитал-спорт, киберспорт)); 27.03.03 - Системный анализ и управление (Бизнес-моделирование и процессная аналитика) показать все |