Психолог ЧелГУ рассказал об опасности электронной зависимости

​Вышла в свет книга доцента кафедры психологии Челябинского государственного университета Владимира Бозаджиева «Психология электронных аддикций».

В современной психологии аддикция понимается как пристрастие, порочная склонность к чему-либо, пагубная привычка, эмоциональная привязанность, как состояние, присущее любому человеку. С этой точки зрения аддикция – это нормальное состояние и одновременно промежуточный шаг к формированию симптомов зависимости как заболевания.

На сегодняшний день электронная аддикция – одна из малоизученных проблем аддиктологии, в широком смысле понимаемой как наука о зависимом поведении. В книге представлен психологический анализ игровой, компьютерной, телевизионной, интернет и гаджет-аддикций и её форм: сетевых, информационных, селфи и SMS-аддикций.

Особое внимание в монографии уделено гаджет-аддикциям. В книге отражены результаты проведенного по авторской методике эмпирического исследования влияния гаджет-аддикций на социальный интеллект у пользователей подросткового и юношеского возраста.

Как отмечает автор, парадокс в том, что многочисленные гаджеты, изобретённые для обеспечения коммуникации между людьми, вызывают совершенно противоположный эффект. По оценкам экспертов, вскоре зависимых от гаджетов станет больше, чем зависимых от курения и алкоголя.

В публикациях по теме гаджет-зависимости в основном представлены результаты исследований, проводимых за рубежом. В США, например, уже сейчас около 10% населения страдают зависимостью от смартфонов, и уже тысячи людей обратились в связи с этой проблемой за медицинской помощью. В России серьёзных изысканий подобного рода крайне мало. Поэтому автором и предпринято исследование, в котором приняли участие более 300 человек подросткового и юношеского возрастов. Цель заключалась в том, чтобы выявить зависимость социального и эмоционального интеллекта от гаджет-аддикций.

В ходе исследования гаджет-аддикции разного уровня обнаружены у 96% испытуемых подростков и у 84% юношей. Установлено, что чем выше у респондентов уровень гаджет-аддикций, тем ниже уровень самосознания, а также уровень саморегуляции, что проявляется в эмоциональной неустойчивости, тревожности и утомляемости, тем более выражена тенденция к снижению эмпатии. Возникают трудности в понимании эмоций и чувств других людей. Человек оказывается неспособным или малоспособным к сопереживанию и постижению эмоционального состояния другого человека.

Монография будет интересна психологам, психотерапевтам, представителям других смежных специальностей. Она будет полезна педагогам, родителям, по-настоящему обеспокоенным судьбой социального, интеллектуального, эмоционального развития подрастающего поколения.